父母在孩子很小的时候就购买智能设备已经成为一种惯例。实际上，无论您走到哪里，都可以轻松地发现孩子在智能手机或平板电脑上玩耍。
随着玩具公司充分利用这一优势，找到诸如婴儿平板电脑或婴儿智能手机之类的早期发展技术也不再困难。
但是，尽管这些技术使孩子们忙碌起来，并且在许多情况下可以帮助他们提高认知能力，但您可能需要退后一步去思考：您应该在他们的年龄上对这些孩子纵容吗？
您应该为幼儿购买智能手机和平板电脑吗？
报告显示，到2020年第三季度，全球售出了约1400万台Apple iPad，新加坡约有200万人使用平板电脑。实际上，早在2017年，研究还发现78％的孩子在一个月至八岁之间的家庭拥有一台平板电脑。
尽管这些数字看起来令人震惊，但事实是，父母经常为娱乐和娱乐目的为孩子们购买智能设备。
触摸屏有助于使幼儿学习变得更加互动。它们上的动画以及可用的音频有助于幼儿理解单词。使用触摸屏，孩子可以按各种按钮并放大或缩小，还可以磨练学龄前儿童的精细运动技能.2017年的一项研究甚至发现iPad可以用作一种帮助残障儿童学习各种学前技能的工具。平板电脑也是幼儿通过共享屏幕进行社交的好工具。另外，根据《国际数学，科学和技术教育杂志》的一篇文章，他们可以使用它来一起玩。
但是，即使具有所有这些优点，对于父母来说，也必须遵守训练有素的使用时间，这一点很重要。这样既可以鼓励数字素养，又可以保护幼儿的健康。那么对于年幼的孩子来说理想的使用时间是多少？
理想的屏幕时间：知道什么时候给幼儿放下设备
美国儿科学会不鼓励儿童使用电子产品。实际上，对于18至24个月以下的孩子，他们唯一的例外是视频聊天。
该学院建议，如果父母希望向年龄在18到24个月之间的儿童介绍数字媒体，则应确保其高质量。这些年幼孩子的父母应避免将智能设备用于单独媒体使用。
至于2至5岁的儿童，放映时间必须限制为每天一小时，并且只能包括高质量的节目（有助于认知发展）。
但是当屏幕时间较长时会发生什么？对您的孩子的健康有何影响？
筛查时间过多的幼儿在36个月时的行为，认知和社会发展都较差。
事实是，与孩子的面对面互动和优质的时间仍然是很好且有效的教学工具。
鼓励您的小孩子花更少的时间在屏幕前，更多的时间在玩具上。您还可以使用假装游戏来吸引您的孩子，并参加以扩大他们的想象力。
所有这些结合在一起将有助于他们的身体，心理和情感技能，而这些技能可能会受到智能技术的限制。这是你的选择！