最近一项针对新加坡6个月大婴儿的研究揭示了一个你可能不会感到惊讶的现象：接触两种或两种以上语言的孩子比只会一种语言的孩子有更大的智力优势。
这项研究是一个长期项目的一部分，该项目被称为“新加坡健康成长”（Gusto），是科学、技术和研究机构的新加坡临床研究所、KK妇幼医院和国立大学卫生系统之间的合作项目。
这项始于2009年的研究表明，双语儿童的记忆力和认知能力比单语儿童要好；他们也能更好地集中注意力。能够用另一种语言说、读、写，也能帮助孩子在以后的生活中成为“全球公民”。当涉及到与其他文化打交道，以及在国际上生活、学习和工作时，多语种的人更成功，也更自信。
更重要的是，孩子年龄越小，掌握另一门语言的能力就越好，但即使你的孩子在上小学或中学，给他或她加修一门语言课程也不会有什么坏处。